4.34

संस्कृत

तद्विद्धि प्रणिपातेन परिप्रश्नेन सेवया । उपदेक्ष्यन्ति ते ज्ञानं ज्ञानिनस्तत्त्वदर्शिनः ॥

tad viddhi praṇipātena paripraśnena sevayā upadekṣyanti te jñānaṃ jñāninas tattva-darśinaḥ

अनुवाद

उन तत्त्वदर्शी ज्ञानियों को दण्डवत् प्रणाम करके, भली-भाँति प्रश्न पूछकर और उनकी सेवा करके उस ज्ञान को जानो; वे तुम्हें ज्ञान का उपदेश देंगे।

संस्कृत से AI अनुवाद, ए. बेसेंट (सार्वजनिक डोमेन) की सहायता से। मातृभाषी पाठक द्वारा समीक्षित।

अनुवाद की समस्या बताएँ

व्याख्या

ज्ञान को सर्वोच्च घोषित करने के तुरंत बाद पाठ यह भी बताता है कि उसे पाया कैसे जाता है: अकेले में हुई अंतर्दृष्टि से नहीं, बल्कि प्रणिपात (गुरु के आगे समर्पण), परिप्रश्न (सच्चे प्रश्न पूछना, निरर्थक नहीं) और सेवा से — जो उन्हें अर्पित की जाए जो तत्त्वदर्शिनः हैं, यानी ऐसे द्रष्टा जिन्होंने सत्य को प्रत्यक्ष देखा है, न कि केवल तर्क के सहारे उसके बारे में किसी मत तक पहुँचे हैं। यह श्लोक 33 को आरामकुर्सी पर बैठकर दर्शन बघारने की छूट मान लेने के विरुद्ध एक सुधार जैसा लगता है: ज्ञान के यज्ञ के साथ भी एक अनुशासन और एक परम्परा जुड़ी रहती है। यह परम्परा को एक व्यक्तिगत पद्धति के रूप में फिर से कहना है: गीता 4.2 की टूटी हुई कड़ी एक-एक शिष्य के ज़रिए जोड़ी जाती है, और केवल ऐसे व्यक्ति से जिसने देखा है — तत्त्वदर्शी — न कि केवल तर्क किया है।

AI अनुवाद। मातृभाषी पाठक द्वारा समीक्षित।

अनुवाद की समस्या बताएँ

गहराई से अध्ययन करें

शब्द-दर-शब्द

tad viddhi praṇipātenaतद् विद्धि प्रणिपातेन
उसे प्रणाम करके जानो (tat + viddhi + praṇipātena)
paripraśnenaपरिप्रश्नेन
जिज्ञासापूर्वक प्रश्न करके
sevayāसेवया
सेवा से
upadekṣyanti te jñānaṃउपदेक्ष्यन्ति ते ज्ञानं
वे तुम्हें ज्ञान का उपदेश देंगे (upadekṣyanti + te + jñānam)
jñāninas tattva-darśinaḥज्ञानिनस् तत्त्व-दर्शिनः
तत्त्व को देख चुके ज्ञानी (jñāninaḥ + tattva-darśinaḥ)

संस्कृत और अंग्रेज़ी शब्द-दर-शब्द अर्थों से AI अनुवाद। मातृभाषी पाठक द्वारा समीक्षित।

अनुवाद की समस्या बताएँ

टीका

Site Commentary

Submission and inquiry sit in the same breath here — praṇipāta, bowing down, right next to paripraśna, real questioning — which looks like a contradiction until you notice the verse isn’t asking for blind submission or unchecked skepticism alone, but both at once. The discipline isn’t choosing between deference and doubt; it’s holding enough humility to actually listen and enough honesty to actually ask.

Original commentary written for this site · © Amit Singh — original commentary

अवधारणाएँ

इस श्लोक को अपनाएँ

पाठ

व्यक्तिगत

  • जब आप सचमुच अपने से अधिक अनुभवी किसी व्यक्ति से सीख रहे हों, तो न तो पूरी तरह आँख मूँदकर मान लेने में ढह जाएँ और न ही दूरी बनाए रखने वाले संदेह में — यह श्लोक विनम्रता और सच्चे प्रश्न, दोनों को एक साथ साधने को कहता है, जो किसी एक रवैये को चुनकर उसी पर टिके रहने से कहीं अधिक कठिन है।

व्यावसायिक

  • किसी वरिष्ठ सहकर्मी के मार्गदर्शन में काम शुरू करते समय, उनके अनुभव का इतना सम्मान करें कि आप सचमुच सुनें, और सत्य का इतना सम्मान करें कि आप सचमुच कठिन प्रश्न पूछें — इन दोनों को एक-दूसरे का विरोधी मानना — मानो सम्मान का अर्थ कभी आपत्ति न करना हो — आपको उससे कम समझ देता है जो दोनों को एक साथ साधने से मिलती है।

परिवार और समाज

  • माता-पिता या किसी बड़े से मार्गदर्शन लेने के लिए यह ज़रूरी नहीं कि आप चुपचाप मान लेने और संदेह के साथ आपत्ति करने में से किसी एक को चुनें — आप उनके अनुभव के प्रति सच्चा सम्मान रखते हुए भी ईमानदार, गहरे प्रश्न पूछ सकते हैं; इन दोनों में वैसा टकराव नहीं है जैसा कभी-कभी महसूस हो सकता है।

AI अनुवाद। मातृभाषी पाठक द्वारा समीक्षित।

अनुवाद की समस्या बताएँ

स्वयं से पूछें

इस श्लोक को पढ़ने से आगे ले जाने के कुछ तरीके। टिक और नोट इसी ब्राउज़र में रहते हैं।

इस श्लोक पर चिंतन करें

    ← 4.33अध्याय 4 · 42 में से 344.35 →
    श्लोक पर जाएँ